基于翻转课堂的C语言程序设计教学改革研究

邓波

摘 要： MOOC作为现代教育技术发展中的一种新兴的教学模式，已逐渐成为教育信息化发展的一个重要趋势。本文通过将MOOC的教学理念嵌入C语言程序设计课程教学中，从而形成翻转课堂，对C语言程序设计进行教学改革探索，力求提高教学效率。

关键词： MOOC C语言程序设计 翻转课堂

一、MOOC的概念及特点

所谓MOOC，维基百科的定义是：“大规模开放在线课堂（课程）（Massive Open Online Course/MOOC）是一种针对大众人群的在线课堂，人们可以通过网络来学习在线课程。MOOC是远程教育的最新发展，它是一种通过开放教育资源形式而发展来的。”它是为了增强知识传播的大规模开放在线课堂，是由业内精英组织并发布在Internet上的。MOOC相对于传统的在线教育技术，它的主要特点表现为开放、在线、大规模，内容虽小但很全面，每次上传的短视频形式的课程教学内容，一般不超过半小时，并且在每一段视频后面都带有相应的练习、测验及互动环节，所以非常方便教师了解学生对相应课程知识的掌握熟练程度，MOOC可以让学生利用碎片时间通过互联网学完每一段的视频内容，也可以通过MOOC使学生随时听到全球顶级大学的教师对C语言程序设计的讲授，了解最新的教学动态，大大地缩小了因大学教育资源分配不均所带来的各区域差距，到现在为止，已经有多个MOOC平台被成功搭建，越来越多的名牌高校加入其中，从而MOOC使信息技术和网络技术向全球提供越来越多的优质教育资源，其中大多数资源是免费的，而且是面向大众化的。……