白艳玲 王坤 毕喜彦
摘 要:高职院校学生掌握计算机的文化水平需要学习电脑应用的基础课程,该基础课程是每位高职学生所必须领会的必修课程。本篇文献是通过分析高职电脑基础课程在教学方面的现状,并通过结合该课程特点,就该电脑基础课在教学改革方面提出几点想法,并指出该基础课程应围绕学生为中心进行教学,教师应该从实际出发,根据学生的进度不同以及兴趣不同,因材施教。在教材方面应该选择适合高职学生学习的材料,教师在平时上课时应该注意自己的教学方法,在理论基础是,提高培养对学生的动手实践能力,使高职学生能做到学有所用,达到高效率学习应用的目的,为以后高职学员毕业找工作时提供强有力的后盾。
关键词:电脑应用的基础课程;教学改革;高职学生
1 研究背景
当今社会互联网已被我们所熟知,特别是通信技术以及网络技术的快速发展,我们生活的环境中处处存在计算机网络,很多的生活习惯和学习方式已经被现在的信息时代所改变,为此作为未来走向社会工作岗位的高职学生,掌握计算机技能显得格外重要。现在高职院校大都将计算机的应用基础性课程作为新生入校是的必修课。创新能力以及实践能力的培养为现在高职院校教育的核心内容;培养以就业作为导向、校企合作、以服务性作为宗旨的发展之路;培养能够在服务、管理、生产和技术等工作岗位应用型、职业型综合性人才,使其在理论和实践上都有很好的表现。……