如何有效提升小学生的写作能力

2016-08-06 07:49:50莫代慧
新课程·上旬 2016年6期
关键词:写作

莫代慧

摘 要:作文水平的高低,往往体现着学生语文综合水平的优劣。因此,作文是语文教学中的一大重点。但是,现今小学生习作往往面临着“没话可以说”“有话不会说”或者“找话重复说”等问题,所以如何有效地提高学生的写作能力,也是语文教学中的一大难点。

关键词:写作;积累;提高

写作,作为传达信息的首要方式,在信息多元化的今天,学生学会写作,具备深厚良好的写作功底,是时代的要求,是教育教学中极为重要的任务之一。写作,培养着学生的语言组织能力、语言表达能力、逻辑思维能力、想象创造力等。学习写作,便是对学生这些能力的综合锻炼。可是,如何有效提升小学生的写作能力?下面笔者就来谈一下自己的看法,希望能起到抛砖引玉的作用。

一、多读,奠定基础

好的写作离不开好的阅读。作文涵盖着各个方面,它可以写天文地理,又可以写军事科技,它是各个领域的穿插,是各个学科知识的综合。因此,学生博闻强识很重要。见多才能识广,学生除了精读小学语文课本上的课文,掌握其必要的写作方法及写作技巧外,还得进行课外读本的泛读。广泛的阅读除了能够丰富学生的课外知识,还能培养学生的语感,提升学生的思想境界,增强文学素养,陶冶道德情操。例如,小学语文课外读本《乘着阅读的翅膀》一书中的《望梅止渴》《诺贝尔的童年》等都能丰富学生的课外知识,《流动的花卷》《夏夜的歌》等都能够培养学生的语感,陶冶学生的情操。……

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