妇产科护理学开展社会实践教学的效果评价

孙顶双白城医学高等专科学校，吉林白城 137000



妇产科护理学开展社会实践教学的效果评价

孙顶双
白城医学高等专科学校，吉林白城 137000

［摘要］目的 探讨开展妇产科护理学社会实践的教学效果。方法 研究对象为该校2014级护理学专业150名学生，通过5次社会实践，教学效果通过知识掌握、社会实践情况和学生对社会实践评价来判定。 结果 学生期末考试成绩平均值为85.6分；综合评价学生社会实践情况，优秀、良好、合格和不合格所占比例分别为17.3%、37.4%、21.3%和4.0%；学生评价社会实践安多到少排列分别为，社会实践能巩固理论知识提高实践技能所占比例最高（90.0%），第二位是激发学习兴趣（88.7%），其三为提高人际沟通能力（81.4%），第四位是提高健康教育能力（76.7%）。结论 社会实践教学可以激发学习兴趣，理论知识得到不断巩固，实践技能、人际沟通和健康教育能力得到不断提高，教学效果较为满意。

［关键词］妇产科护理学；社会实践；教学效果

女性是妇产科护理学的服务对象，是一门实践性很强的应用型学科，实际工作涉及到服务对象的婚姻、家庭、生殖健康与繁衍后代等问题，这决定了妇产科护理教学具有一定的挑战性和复杂性［1］。妇产科护理学现有实践体系沿袭单纯依靠实验室做实验和基础—临床—实习模式，对培养护生职业能力仍有不足。因此让我们的护生走入社会，开展社会实践，将理论知识运用到实践当中，使女性人群自身受益，进而促进家庭和社会和谐。护生在社会实践情境中与社会相接触，理论联系实际，合理运用所学知识解决社会实际问题，提高学生的综合能力和素质。……