如何使小学数学教学更贴近生活

吴小梅（河北省青龙满族自治县教育局，河北 青龙 066500）



如何使小学数学教学更贴近生活

吴小梅
（河北省青龙满族自治县教育局，河北 青龙 066500）

摘 要：数学在现在的社会生活中变得越来越重要了，但是很多教师在教学过程中与实际的生活相脱离。在新课改中，要求小学的数学教学要联系学生的实际生活，因此，教师要根据新课程标准的要求，不断转变教学方式，以使小学数学的教学更贴近生活。

关键词：小学数学；生活化；兴趣；学以致用

一、促进材料生活化

所谓的数学教学贴近生活，就是需要教师把小学数学知识转化到学生的实际生活的情境当中去，理论联系实际的一种数学教学方式。而且，不是单纯地让学生联系实际生活，而是教师利用教学创设一些生活的情境，根据教材的内容，采用一定的方式把学生所需要掌握的知识点尽量生活化，加强教材内容与学生的生活环境的沟通，并打破传统教学的束缚，让数学的教学方式充满时代色彩和生活气息，增加能够让学生喜闻乐见的教学内容。促进材料生活化其实就是在符合学生的实际生活的情况下，把教材的内容以丰富的方式呈现到学生的面前，充分调动学生的学习主动性和积极性，培养学生的探讨精神与合作精神，丰富学生的课堂生活。比如，在讲解百分数的应用题时，教师就可以提出学校里绿化的水平，让学生想一想学校哪里还需要绿化，然后假设在学生说的地带移栽200棵花，最后活了180棵，让学生主动探究提出相关的问题。……