演示实验对高三物理教学的作用

李哲

摘要：为了契合时代的需求，提升高中生对物理知识的理解，加强学生对知识的运用能力，教师要重视演示实验教学在高三物理教学中的作用.

关键词：高三物理演示实验

物理是一门以实验为基础的学科，而实验教学作为物理教学中的一个重要的教学手段，更对学生的物理知识的学习以及物理思想的养成起着重要的作用.下面谈谈演示实验在高三物理教学中的作用.

一、演示实验的科学意义

演示实验是通过一定的技术手段对科学理论进行模拟检验的实验方法.可以说，演示实验就是科学理论成立的根本.比如，前段时间我国清华大学高原宁团队通过LHCB（大型强子对撞机底夸克实验）证实了，在1964年由美国科学家盖尔曼提出的五夸克重子假设，由此标志着人类与认识物质结构的距离又进一步.根据高中物理教学目标的要求，在教学过程中不仅要求学生掌握一定的基础技能、培养实践能力，同时需要培养学生检验及论证科学理论的能力.而演示实验不仅能够直观地检验物理定律的科学性，也是提升学生基础能力和实践能力的重要途径.

二、演示实验在高三物理教学中的作用

1.有形的课堂演示实验，能够活跃课堂气氛，激发学生的求知欲及学习兴趣.高三是学生进行总复习的阶段.在此阶段，学生需要总结学习大量的知识，心理压力都比较大，加之教材中物理概念抽象且容易混淆，许多学生都觉得物理难……