微课在小学数学教学中的应用

蒋吉维

摘 要： 随着新课改的不断推进，在教学过程中应不断应用新颖的教学手法，微课就是在其中涌现出来的一种良好的教学资源，在小学数学教学中应用具有很大的价值，作者在教学过程中对其用法进行了探究。

关键词： 小学数学 微课 教学应用

微课是一种以视频为主要载体，记录教师在课堂内外的教学过程中围绕某个知识点或者教学环节而开展的教学过程。由于其短小精悍且能满足学生个性化学习，因此其在教学过程中具有极大的应用价值，而小学数学由于其知识结构的特点，在教学过程中应用微课更是具有很大的价值。

1.提升教师自身的修养

我们在应用微课教学的过程中首先应该增强自身能力，因此教学过程中首先应该提升自身的修养。我们应该首先对于微课这一教学方式有清楚的认识，这样在应用这一方式对学生进行教育的过程中，我们就能够更有意识地添加一些创新教育的知识点在里面，这样在培育学生的过程中，学生就能提高对学习的兴趣。这是我们应用这一教学资源的起始阶段。在小学数学教学中，我们应该有意识地增加一些创新的点，这样在教授过程中，就能有意识地培养学生的创新意识与学习能力。

2.进行良好的微课教学设计

针对微课的特点，我们应该在教学过程以学生为教学的主体，在不同阶段妥善应用微课这一教学资源，使课堂衔接得更紧密，使小学数学课堂教学的效率更高。……