公共图书馆开展阅读疗法的实践与思考∗

王黎艳

（姑苏区图书馆，江苏 苏州 215004）

公共图书馆开展阅读疗法的实践与思考∗

王黎艳

（姑苏区图书馆，江苏 苏州 215004）

阅读疗法是以文献作为治疗手段的一种心理治疗方法，目前我国图书馆界研究阅读疗法的图书馆主要集中于高校图书馆和医院图书馆，公共图书馆对阅读疗法的研究很少，并且实践研究经验匮乏。总结了在姑苏区图书馆开展的阅读疗法服务实践经验，分析了在公共图书馆中应用阅读疗法的优势与难点，并对后续研究进行了思考。

阅读疗法公共图书馆实践研究

1　阅读疗法的概念及国内实证研究成果

阅读疗法，是以文献作为治疗手段的一种心理治疗方法。国内研究学者王波认为，汉化和改进了的阅读疗法可以定义为：以文献为媒介，将阅读作为保健、养生以及辅助治疗疾病的手段，使自己或者他人通过对文献内容的学习、讨论和领悟，养护或恢复身心健康的一种方法[1]。阅读疗法研究在西方兴起的时间较早，而直到1998~2002年，国内阅读疗法研究才实现由编译到本土理论探索研究的转变，阅读疗法实证也崭露头角[2]。

宫梅玲团队是阅读疗法实证研究的先行者。2001年，阅读辅导小组对88名大学生提供了3个月的阅读指导，对比试验表明：阅读疗法对解决大学生心烦焦虑、人生目标不明确等常见心理问题有显著效果。2003年的实证研究表明，阅读疗法对提高大学生的心理健康水平有显著效果。在2005年及2007年，宫梅玲团队采取以阅读疗法为主，音乐疗法、同伴支持法为辅对自愿戒网瘾学生进行综合干预，3个月后学生完全戒除了网瘾[3]。……