实验性设计在现代设计教学中的应用研究

赵青

摘要：本文是以书籍设计为例，探讨实验性设计在现代设计教学中如何应用。通过对实验性设计、书籍设计等概念做出解读，分析实验性设计在书籍设计中的作用及如何呈现，探索研究实验性设计在现代书籍设计教学中的价值和意义。

关键词：实验性设计；现代设计教学；应用研究；书籍

实验性设计在书籍设计教学中有其独特性，与传统的常规书籍不同，其具有一定的虚拟性、观念性、趣味性、前卫性等特征，基本是游离于出版市场之外，只为采用流水印刷及标准化装订的常规出版书籍做实验，在“互联网+”的时代背景下为电子书籍传播或者纸质书本的出版探索潜在需求和发展的可能。

1实验性设计、书籍设计的概念及其发展趋势

实验性设计是指针对某一具体实验进行针对性、计划性探讨研究的设计过程，涵盖一组组对该实验进行过程中的各项参与因素进行目的性改变后得到的观测数据及其效果评估，并在实验结束后对这些数据和结果加以分析统计，以寻求各参与因素与出现结果之间的关系，进而通过改变各项参与因素来实现结果改变的过程。

书籍设计是指一本书从其文稿完成之始而经过装订成册并作为成书出版流程中的全部设计工作，在这一过程中，书籍完成了从平面的文稿形式到立体的书本形式的变化，同时实现了自身所特有的艺术思想、创意传输、构思交流、技术手法表达等系列设计，而……