Moodle平台下《网页制作》校本课程的开发

应华健

摘 要： 信息技术类校本课程开发一直是温州市第十二中学整个校本课程体系的重点项目。依托Moodle平台，温州市第十二中学先后建立了《网页制作》、《scratch儿童编程入门》、《微视频拍摄与制作》、《音频的录制与编辑》等信息类校本课程。

关键词： Moodle 校本课程 《网页制作》

Moodle（Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment）是依据建构主义教育理论开发的开源软件包。现阶段Moodle主要应用于网络课程设计和课程管理。因其功能齐全、调用简易、交互性突出、完全免费等优点，在国内教育中的应用已经慢慢开展起来。现在越来越多的学校与教师开始建立基于Moodle系统的网络课程，组织学生开展有效的网络学习。

以下具体探讨Moodle在笔者开发并授课的《网页制作》校本课程中的应用。

一、利用Moodle承载教学资源：丰富实用

“资源”是一个把教学内容导入课程的主要工具，可以是一个简单文本页、PPT学件、微视频操作提示、词条解释、标签、文件上传、网页链接、Wiki等。这些“资源”主要包括教学情境的创设、学生自主学习的操作提示、学生制作作品的参考素材资源。

以《网页制作》校本课程第二专题《制订建站计划》为例，教师在教学资源设计时上传了学习课件和建站计划书模板两个“资源”，学生可以根据情况自行下载并打开学件进行自主探究学习活动，同时下载建站计划书模板完成任务。

二、利用Moodle实现教学活动设计：多种交互渠道

Moodle平台提供的活动有十多种，最吸引人的地方是进行人性化的交互设计，根据自主探究性学习的需要，常用的学习活动如下：