高职院校推进社会主义核心价值观落地的有效途径探究

李红

摘 要： 随着我国社会主义意识形态建设的不断探索，“90后”高职院校学生的社会主义核心价值观推行现状令人担忧，为积极培育和践行高职院校的社会主义核心价值观，应通过有效发挥好思政课程的作用、充分利用各种传播载体、构建完善的思政教育体系、将思政教育融入人才培养全过程、注重榜样的力量为重要途径，使高职院校学生把握好当下正确的主流意识形态，牢固树立社会主义核心价值观。

关键词： 社会主义核心价值观 高职院校 有效途径

一、高职院校学生思想现状

当下大学生均为“90后”，思想活跃，更容易接受新事物，并且接受和消化速度快，更不会受传统思想的约束，自我意念较强，崇尚个性独立，主体意识更强，正处于价值观形成的关键阶段，对于较大学本科院校学生的高职院校学生来说，基础功底不好会导致思想更易受侵蚀。高职院校学生的社会主义核心价值观现状着实堪忧，部分思想意志薄弱的高职院校学生极易受到西方资本主义思想文化和意识形态的影响，原有价值观扭曲。一些学生“拜金主义”思想严重，拼爹、拼背景成为重要的衡量准则，分不清好与坏、对与错的取向标准，好逸恶劳，注重虚荣外表，忽略追求和向往人生崇高意义，缺乏紧迫感，忽视社会意识，信仰渐失，无视传统道德，对民族精神、爱国主义精髓嗤之以鼻等，出现一些不良倾向。

二、高职院校教育体系存在的问题

高职院校的人才培养目标重在培养适应生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型人才，很多院校将重点放到了专业建设上，而对学生的思想道德修养忽视，看轻了社会主义价值观对学生和社会的重要性。……