基于航海类专业的英语课堂信息化嵌入背景研究

刘玉红，喻康

(江苏海事职业技术学院，南京　211170)



基于航海类专业的英语课堂信息化嵌入背景研究

刘玉红，喻康

(江苏海事职业技术学院，南京211170)

基于航海类高职院校英语课堂，从信息化的视角出发，探讨基于航海类专业的英语课堂信息化嵌入背景，经过调研认为，航海类专业学生的信息化技术应用可行性基本达到推广的要求，在航海类专业学生的英语学习中推广信息化技术辅助教学是切实可行的。

航海类专业；信息化；英语课堂；嵌入背景

一、引言

信息化技术在当今英语课堂中的嵌入使用已经有较大范围的推广，其研究也发展到一定的高度，但是就航海类专业的英语教学课堂中的信息化嵌入研究还是业内的一个空白。武汉理工大学航运学院的王翔[1]老师在其论文《航海CBT推进海员英语教育信息化、智能化》中首次提出了信息化于航海类专业英语教育的重要性；天津海运职业学院的宋秀萍[2]老师在其论文《现代教育信息化在高职航海专业英语教学中应用的研究》中就现代教育技术结合航海技术专业的特点，分析了现代教育技术手段在航海专业英语教学中使用的必要性，使用过程中存在的问题，以及针对这些问题提出的解决策略。但是，就当下航海类专业英语课堂信息化嵌入背景的研究还有待深入。本文将从微观及宏观范畴探讨基于高职英语课堂的微课嵌入意义，并从航海类学科英语学习背景及航海类学生信息化技术特点及可行性入手，对信息化的嵌入背景加以分析取证。……