学科竞赛与毕业设计融合的实践教学模式探讨

2016-09-21 05:45:27李宏博
大庆师范学院学报 2016年4期
关键词:学科教师学生

李 梓,王 健,张 丹,李宏博

(大庆师范学院 计算机科学与信息技术学院,黑龙江 大庆 163712)



学科竞赛与毕业设计融合的实践教学模式探讨

李梓,王健,张丹,李宏博

(大庆师范学院 计算机科学与信息技术学院,黑龙江 大庆 163712)

毕业设计是大学生大学四年所学专业知识的综合运用,是大学人才培养的重要实践教学环节。学科竞赛对培养和提高学生的创新思维和能力以及解决实际问题等方面具有极为重要的作用。通过学科竞赛与毕业设计的融合,可以极大地提高实践教学成效。

学科竞赛;毕业设计;实践教学;大庆师范学院

普通本科院校人才培养向应用技术型转型就是培养实践应用能力强、具有创新意识和创新思维的应用技术型和创新型人才。毕业设计因其具有较强的实践性、综合性、设计性和创新性,成为普通本科高校应用技术型人才培养的重要实践教学环节。

近年来,本科毕业设计在具体实施过程中出现了许多问题,严重影响毕业设计的质量,没有达到提高学生创新能力和锻炼综合应用能力的预期。那么,结合当前高等教育鼓励大学生参加学科竞赛和支持大学生创新创业训练的形势以及院校自身特点,提出将学科竞赛与毕业设计相结合的思路,来提高毕业设计的质量。

一、学科竞赛现状分析

近几年,在国家政策支持和注重学生创新能力培养的大背景下,学科竞赛得到了长足的发展,利用业余时间,根据学生的兴……

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