学写游记

2016-09-22 06:42
作文周刊·八年级版 2016年24期
关键词:花坛游览游记

【写作目标】

学会写游记的一般方法,把游览时的经历和感受叙述完整。

【写作指导】

一、明确线索。理清结构。只有线索明确,文章的结构才会更清晰。游记的线索一般就是游览者的游览路线,也有按照时间顺序来叙述的。如朱自清的《绿》就是通过游览者方位的变化来组织文章内容的。全文按照由远及近的顺序,以“山边”“亭边”“潭边”为游览线索来描绘梅雨潭的绮丽风光。

二、把握详略,突出重点。写作时,应选取令你感受最深刻的美景来入手,切不可面面俱到。比如游览前的准备、怎样去的、路上看到了什么、山上的景物、怎样下山等一笔带过即可,不要用墨太多。有特色的景物,有个性的景物,让你感受最深的景物,才是你要描绘的重点,才应该去详写。只有详略把握好了,文章的重点才更突出。如姚鼐的《登泰山记》中略写泰山的地理形势,重点写登山路径和泰山的景色,而泰山日出的动人景象则是重点中的重点。正因为作者将详略安排得当,才生动地展现出了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出时的雄浑景象,突出了泰山的神奇壮丽。

三、抓住特征,写出个性。不同的景观会有不同的特征,而不同的人去游览同一景观也会有不同的感受。在描绘景物时,我们要抓住景物的特征,写出景物的个性来。比如写花,就要把花最美丽的一面展现出来,这样才能显得与众不同。如张岱的《湖心亭看雪》中写雪景的一段,作者就抓住了夜色中雪景的特点——一痕、一点、一芥、两三粒。作者以他准确的感受体会到了简单背后的震撼力,宇宙的空阔与人的渺小形成了强烈的对比,景物也因此有了独特的个性。

四、情景交融,表情达意。一篇好的游记,如果仅仅满足于写景、叙事是不够的,还必须表达出作者的思想情感,这样文章才会余味无穷。如郦道元的《三峡》作为描写山水之作,却并非单纯地只写景,而是以情托景。文章开头几句描写了作者初赏三峡时被其山水美景所吸引,使人顿有雄伟奇险之感,接着作者的心情时而惊悚,时而欣喜,时而哀凄,情景交融。作者将自己的感情融入到文章中,景物才更有灵性,文章才更有情趣,也更能引起读者的共鸣。

【学生习作】

言程公园掠影

胡琴娜

言程公园虽不大。却十分精致。一草一木都透着一种幽静,我对她更是情有独钟。念念不忘。

周日,我再一次来到了言程公园。公园大门口的一块巨石上书写着“言程公园”四个大字。再往前走。环形的大门便映入眼帘,中间是一根极粗极高的白色柱子,柱子上方有一个金色的圆球,刻有双龙戏珠的花纹。给人以威慑力。圆柱四周环绕着十二根较细的白柱,顶部又有十二根更细的柱子与大圆柱相连。细细看去,那周围的十二根白柱的顶端有一个圆环,中间点缀着十二生肖的图案。十二生肖与中间的双龙戏珠和谐相融,共为一体。每当我走过环形大门时,就好似进入到另外一番天地了。

进入公园,各式各样的花坛令人目不暇接,花坛的中间栽有一棵大树。它们是每个花坛的核心。花坛的形状千奇百怪。有大有小。圆形的花坛周围大都铺着圆润的鹅卵石,行走在鹅卵石上。细细欣赏着。真是兴味盎然。其中有一个花坛格外显眼。最中心是一个圆形花坛,周围均匀地分布着四五个弧形的花坛,如一朵盛开在鹅卵石上的鲜花。花坛中有序地分布着各种花草,为每一片“花瓣”都增添了一抹亮色,花心四周几根石柱错落地排列着,守护着这份清幽之美。

继续向前,来到了湖周围松木铺就的道路上,清澈的湖水倒映着岸边苍翠的杨柳。微风吹来。湖水泛起层层波澜。水中荡漾着闪闪绿波。岸边的柳树也在风中摆弄起了自己的窈窕身姿,细长的柳叶在风中沙沙作响。让许多游人驻足而观。我情不自禁地张开双臂。闭上双眼。迎着那夹杂着花香的凤儿,沉醉在这令人陶醉的美景中。郁积在心中的烦闷一下子消散得无影无踪,一种前所未有的惬意的舒爽之感涌遍全身。我收回手臂,继续行走在木桥上,望向那远处的山水,真是“此景只应天上有,人见难得几回见”……

转眼已是黄昏,我却久久不愿离去。言程公园的神秘,她的清幽,她的美丽,让我无法忘却。游走在言程公园,我满心欢喜,不禁为之倾倒,我还会再来领略她的风采!

点评

文章以游踪为线索,移步换景,合理的详略安排,令文章条理清晰,层次分明;各种修辞手法的熟练运用,使景物栩栩如生;各种描写视角的精心选择,使景物更具“丰富性”和“立体感”。作者融情于景,借景抒情,抒发了自己对言程公园深深的喜爱与赞美之情。

【素材链接】

我们来到了富士山的五合目,从这儿放眼往山下看是一片片云海。空气如同雾气一般弥散。阳光在其中雀跃不止,宛若是天界泻下来的水,使得这里看上去似乎在举行一场光明的盛典。不过。来到这儿真是实实在在地走进了日本山色的意象之中了,放眼望去,无论视角落在什么地方。都是一片的明亮和辽阔。当你低下头去时,看到那些透过树枝筛下来的光斑,你会感觉似乎其中包含着某种明亮的物质:当你把它们捧起来的时候,手里就像捧着那闪耀的圣物一般。我以一个异乡者的心态在这其中拾取趣味,行走着,奔跑着。我的手指挥动着那透明色的阳光线条。就连影子都混杂在阳光里了。渐渐跳跃,渐渐升华,趋向光的深处。

——林卓宇《记富士山》endprint

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