浅论英语教学中学生思维能力的培养

胡业英

摘 要： 随着中国改革开放的深入，中国和世界的交流越来越密切。作为世界上应用最广泛的语言——英语，越来越重要。培养英语人才，英语教师担起了非常重要的责任，培养学生思维能力就成了重中之重。本文从英语教学、英语思维能力的重要性、存在的问题、解决的方法等各方面作出分析。

关键词： 英语教学 英语思维能力 培养方法

在英语教学中，在批改学生的英语作文时，我们经常见到这样的句子：My stomach is a little hungry.It is time to eat medicine.这些chinglish的句子让我们哭笑不得。造成这种问题的原因之一就是学生的英语思维方式受到汉语思维方式的影响。没有正确的英语思维方式，学生就不可能学好英语。因此，怎样在教学中培养学生的思维能力就成了当务之急。

一、英语思维能力在英语学习中的重要作用

所谓的英语思维能力，就是指按照英语国家的表达方式（包括英语语法，时态，语态，语序，固定搭配等）用英语进行思考和交流的思想活动的能力。

在英语学习中，英语思维能力非常重要。没有思维的英语学习，是低效率的、是不地道的英语学习，靠死记硬背的方式学到的英语是呆板的，不灵活的，这样的英语学习也是不成功的。因此，英语教师要想使自己的教学取得更好的教学效果，就要注意学生英语思维能力的培养。

二、培养学生的英语思维能力的方法

1.激发学生的求知欲，增强学生英语思维的自觉性。

英语作为一种交际工具，不是靠死记硬背，课堂上老师讲什么，就学什么、记什么，无需动脑筋思考就能学好的。……