浅谈职中体育教学创新

陈道德

摘要：随着我国新课程改革的全面推进，新的课程标准指导下教育教学全面展开。那么，如何有效地开展我们的体育教学活动呢？我结合自己的教学实践，简单谈一下自己的认识。

关键词：职业高中；体育教学；创新

中图分类号：G633.96文献标识码：A文章编号：1671-864X（2016）02-0154-01

为了促进学校教育的进一步发展，特别是在新形势下对职业教育下的学生的全面发展的需要，国家明确了职业高中体育课程目标。一线的体育教师需要全面地认识职业高中体育教学，并且要以新课程标准为指导，去开展有效的体育教学实践，以实现职业高中体育课程由理想向现实的转化。

一、职中体育教学存在的问题

（一）普通职中终身体育教育的思想和现状还不容乐观。

在普通的高校中，体育教育知识他们学习和生活之外的一部分，绝大部分人并没有将体育锻炼当成生活的一个习惯，也就不可能将终身体育锻炼当成一种信念来坚持体育锻炼了，在普通高校中由于文化课是主要的学习内容，教学思想偏重于文化课和专业课，体育课很多时候只是作为副课甚至是选修课，由于受教育理念的影响，在普通校内终身体育教育思想贯彻的不够，还处于起步阶段。

（二）教师主导性偏重，学生主体性未呈现。

体育教师所受教育大多仍是传统的班级集中授课制的教育和教师在教学中起主导性的教育。因而，在现实的中职体育教学中，教师与学生的关系仍保持在讲授与听从的关系，教师主宰着整个体育教学过程，只注重技术学习和专项素质的训练，而轻视学生的个性发展和学生的主动性，忽视学生体育兴趣的培养，学生主体性未能体现出来。……