浅谈小学低年级写字教学的课型范式

郭花

浅谈小学低年级写字教学的课型范式

郭花

根据低年级学生的特点，通过三种课型的设计，让学生对写字学习更加直观、更加有趣味，从而达到教育目标。

写字；课型；笔法；规律

笔者参照语文教学的课型，对硬笔写字教学的内容进行了梳理，大致分为以下三种课型。

一、基本笔画课：笔法渗透——练好基本笔画的保障

笔画就是汉字的基石，基石的好坏关系着汉字的质量。一年级的学生首先要学会的是用铅笔书写，在逐步学会正确的坐姿和握笔姿势的同时，还要掌握基本笔画的书写要领。

基本笔画分为“单一笔画”和“复合笔画”。“单一笔画”例如：横、竖、撇、捺、点，“复合笔画”有：横折、竖折、斜钩、弯钩等等。这一类课最主要的是要将书写时的行笔的力度、角度和节奏逐一教给孩子。而这一点恰恰是大部分语文老师所忽略的。就以教学“横”笔画来举例：

教学片断一：

师：伸出小手，跟着老师一边念口诀一边在空中书写。

生边书空边说：按推横顿回。

师：再说一遍。

学生继续书空。

师：好，拿起笔我们在田字格里写一个。

教师范写，边写边说口诀：按推横顿回。

全班一起边唱口诀边写。

教学片断二：

师：老师告诉大家，一个看起来简单的长横，要分成五个步骤来完成，称为：长横五步法。（出示：长横五步法）

第一步：切，让笔尖从空中自然落下，接触到直面迅速向右下方滑行一小段。

第二步：停，让笔尖停住，看笔尖接下来要行到何处停止，再思考利用手腕自然左右摆动的方式让笔尖行到收笔处。……