基于高中语文诗词欣赏教学下的创造性思维培养

林燕燕

摘 要： 随着国家经济文化的快速进步与发展，教育与文化领域逐渐被人们重视。高中时期作为学生重点培养的阶段，通过相关教学培养其各项能力成为教学任务的重点之一。本文通过对高中语文诗词欣赏的简单分析，进一步讨论了其教学对创造性思维的培养。

关键词： 高中语文 诗词欣赏教学 创造性思维

在我国悠久的文化历史长河中，诗词占有重要的地位，在高中语文教学中也是教育的关键性任务之一。诗词欣赏不仅是对学生道德精神的一种教育，而且可以发展锻炼学生丰富的想象力，培养学生的创新思维。

一、高中语文诗词欣赏教学的重要性

古典诗词作为高中语文考试要点中重要的一部分，其教学不仅是对中国传统文化的传播与发扬，还有利于学生生活态度、审美观点、创造性思维等各方面能力的培养。由此可见，高中语文诗词欣赏的教学有着重要的作用。

（一）占有较大比例与分值。据已有数据分析，人教版高中语文教材中收有诗歌、散文、小说等各类作品，其中诗词所占比例达全部的三分之一。且在高考试卷中，诗词鉴赏与名句背诵默写近几年平均分值达到十五分，比例高达总试卷十分之一，可见古典诗词的重要性。

（二）弘扬文化，陶冶情操。古典诗词是对中华传统文化的吸纳与传播，利用诗词欣赏教学的机会，使学生更好地传承经典文化的精华。同时在欣赏诗词的过程中可以更好地感受诗人身上浓烈的或高尚或优美的各种情操。……