微信公众号在大学英语听说教学中的可行性研究

闻晔芃++吕英娜

摘 要： 随着信息技术的发展，教育信息化已经成为一种不可逆转的趋势，对于信息技术在教学中运用的开发不断深入，除了传统的多媒体技术运用、网络资源开发等，“移动学习”的概念被提出并得到实践。在大学英语听说教学中引入微信公众号，有效弥补传统课堂教学不足，打破传统教学格局，提高听说教学效率，推进英语教学全面发展。

关键词： 微信公众号 大学英语教学 听说教学

引言

微信自2011年出现至今，已经影响到人们通讯、生活的方方面面。在教育信息化发展的大趋势下，开发以微信为代表的移动学习，不仅能有效提高当前高校教学效率，还能为日后学生终身学习打下坚实的基础，养成良好的习惯。英语听说教学一直是英语教学的一个难点或者是“被忽视”的部分，将英语听、说教学与微信公众号紧密结合在一起，有效扩充听、说学习时间，转变传统教学观念，推进教学工作的变革。本文通过对当前大学英语听说教学中存在的问题进行分析，进而对微信公众号在大学英语听说教学中发挥的作用进行探讨。

一、当前大学英语听说教学中存在的问题

（一）受制于应试教育等传统观念影响

英语听、说教学是当前大学英语教学中的难点但非重点，根本上是受到长期应试教育的影响的。在应试教育下，学生英语成绩最终都落实到试卷中、笔头上，如何获取高分成为教师与学生共同的目标。一方面，对于试卷中可能涉及的听力部分，尽管学生会有所练习，但在考试中分值低、需要练习时间长等特点，决定了为考试成绩而奋斗的学生并不可能抽出大量时间进行练习。……