谈高考数学题对高中数学教学的启示

卓为杰

摘 要：高考试题的作用，是为了给予教育工作者一定的指导，通过研究高考试题，总结理念高考试卷，总结数学教育思路和教学技巧，能够为高中数学教学提供有理指导。因此高考数学题对与高中数学教育的发展非常重要，本文分为两个部分，第一部分对高考数学题考察的内容进行分析，第二部分对高考数学题的价值进行分析，希望能够为相关的教育工作者提供一些建议和参考。

关键词：高考数学题；高中数学；启示

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）16-195-01

在高中数学教学过程中，高考题的研究成为了高中数学教育科研的重点，高中数学的指导性很强，高考题目中包含了很多对学生数学思想、数学方法的考察，因此在高考题训练设计中，应该以培养学生观察能力、分析能力为目的，深度剖析高考数学题的价值，明确高考对高中数学的重要性和要求，这样才能够更好的开展数学教育工作。数学作为高中一门重要的学科，是高中教学的重点，同时也是高考的重点。为了提高学生分析和解决高考数学题的能力，帮助学生掌握正确的解题方法，从而确保其可以顺利地通过高考数学这道关卡，就必须对高考数学题的考察内容、出题形式等进行细致地分析和研究。下面从高考数学题的考察内容入手，就其对高中数学教学的启示进行了详细地探究。大多数的高考数学题中的数学模型和结构都具有很强隐蔽性，这就需要其具有很强的数学应用能力，可以排除与问题无关的因素，抓住问题的关键，这也是当下高考数学题的一个侧重点。……