小学语文教学中合作学习法的有效应用

马国花

摘要：小学语文教学中如何应用合作学习法提高学生学习成绩、调动学生积极性是现阶段小学语文教育工作重点之一。本文将对合作学习法在小学语文教学中的具体应用进行详细的分析与介绍。

关键词：小学语文教学；合作学习法；应用

中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）09-0073-01

分组学习、合作学习是目前小学语文教学中应用相对比较广泛的教学方法。授课教师将小学生进行分组，多人共同合作学习的方法成为当前素质教育中必不可少的部分。有效地利用分组合作学习机会，营造学生之间融洽的学习氛围，不仅可以帮助学生增强对小学语文的学习乐趣，还能够有效提高小学语文学习成绩，从而促进学生长远发展。

1.合作学习法概述

合作学习是指授课教师通过将小学生分配成人数相同的小组，实现共同学习、共同探讨的一种学习方法。合作学习法不仅可以促进学生之间的沟通交流，提高学生对于团队合作的认识，通过相互合作、共同学习、一起探讨等过程，还能大大提高学生口语交流能力和语言表达能力。同时，通过合作学习法在小学语文教学中的开展和深入，还能使学生从小建立起协作精神，懂得相互学习、相互尊重、求同存异的处事原则，对小学生未来的人生起到健康正面的促进作用。

2.小学语文教学中合作学习法的有效应用

在小学语文教学中将合作学习法有效地应用，实现寓教于乐的教学目的，也是素质教育所倡导的个性化发展、全面化提高的重要教学方法。……