新课改下高中物理教学方法探究

韦祖虎

中图分类号：G648 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）09-0300-01

物理作为一门实用知识，在新时期越来越受到重视。进入高中之后，由于物理知识的难度增加，学生们物理学习的兴趣越来越差，从而影响着课堂教学效果的提高。作为一名高中物理教师，要认识到物理学习的目的不仅是提高学习成绩，为高考打基础；更重要的是学好物理有助于我们生活质量的提高以及社会的进步。同时，教师还要让学生真正认识到物理学习的重要性和现实意义，从而让学生树立学好物理的信心。

在实际教学工作中，要想提高物理课堂的教学质量并不是一件容易的事情，尤其是在新课改实施之后，如何做好高中物理教学工作已经成为教师所谈论的热门话题。在新课改下，教师要做好课堂教学工作不仅要在教学观念上有所转变，还要在教学方法上有所创新。通过灵活运用多种教学方法，让学生对物理学习产生兴趣，从而有效地提高课堂教学的效率。

笔者作为一名高中物理教师，在新课改实施之后，对高中物理教学工作进行了研究和实践，在实践过程中找到了各种有效的教学方法，提高了课堂教学的质量。下面，笔者结合教学实践，谈谈应该采用何种教学方法，有效组织课堂教学工作。

1.充分发挥实验教学的重要作用，让学生参与到课堂教学活动当中

物理是一门以实验为基础的自然学科，在高中物理教学中，教师要善于运用实验教学法激发学生物理学习的兴趣，提高学生的课堂参与性。……