民间组织在粤剧传承保护中的作用分析

2016-10-17 10:22刘大坚
戏剧之家 2016年17期
关键词:传承保护民间组织粤剧

【摘 要】中国历史文化历经几千年发展,逐渐涌现出一些优秀的文化。以粤剧为代表的传统文化在文化发展中具有极高的地位,尤其是粤剧在岭南文化中的地位更为突出,以其坚实的历史基础和丰富的文化底蕴受到人们的普遍热爱。但是现代社会中的年轻人对粤剧的兴趣普遍较低,只有部分老年人对粤剧还比较钟爱。在这种形势下,如果不对粤剧进行传承和保护,这种传统文化在我国非物质文化领域将面临着失传的危机。为此,我们应该从非物质文化领域入手,加强对粤剧的传承和保护,不断提升粤剧的发展生机和活力。

【关键词】民间组织;粤剧;传承保护;作用

中图分类号:J825 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2016)09-0034-01

一、粤剧的发展现状分析

粤剧曾在发展历程中经过了多次沉重打击和影响,甚至有在短时间内面临着失传的危险经历,但其依靠丰富的文化底蕴和历史内涵一直发展至今。当今时代,大众文化取向正逐渐被改变,一些新型的媒体代替了传统文化出现在人们的生活当中,以粤剧为代表的传统文化正逐渐被人们所忽略,粤剧的发展面临着非常窘迫的境地。虽然政府部门加大了对粤剧及其他传统文化的重视程度,但在资金和政策上还没有给予其扶持和支撑,资金缺乏让粤剧发展难以继续维持。一些粤剧演员的物质生活难以得到保障,他们也不得不转行从事其他职业,这就使得粤剧的传承人才大量流失,不利于粤剧的传承和发展。此外,粤剧的剧本仍然沿用过去的剧本,缺乏创新,很多粤剧艺人满足于现状,缺乏主动学习的热情,导致其思维发展受到了一定的局限。粤剧剧本本身缺乏活力也是年轻一代对粤剧失去兴趣的主要原因。

二、民间组织在粤剧传承中的作用分析

非物质文化遗产之所以能够发展至今,主要还在于有很多地区的民众愿意认识和接纳非物质文化遗产。对年轻人加强引导和培养对于非物质文化遗产的传承有着很好的作用。香港八和会馆就比较注重粤剧的传承和推广,会馆章程中制定了详细的粤剧传承计划和粤剧演出、推广的培训人员,以非盈利的方式对粤剧保护和发展进行支援,并且推广粤剧的训练课程及相关科目,通过内部组织出版和发行有助于粤剧推广和传承的报章及期刊等各种印刷品及视听产品,拓展粤剧艺术市场等形式,对粤剧的发展和进步一直予以着支持。除此之外,八和会馆属下还有八和粤剧学院及香港中文大学外进修学院,该会馆从1996年就促使属下的学院合办粤剧培训证书课程,并且还举办了全日制的粤剧文凭课程,通过这种方式来培育专业的粤剧演员。后来几年,通过开设锣鼓课程以及少年儿童粤剧班以及粤曲项目比赛等促进了粤剧的进一步发展。2008年,香港粤剧发展基金开始赞助港大教育学院举办的粤剧小豆苗计划,并且资助学生到剧场观赏粤剧表演,通过这种方式来培养学生欣赏粤剧的能力,促进粤剧的传承。此外,1980年还有新加坡的冈州会馆粤剧团也在极力推广粤剧艺术,该粤剧团曾多次到艺术中心进行粤剧的演出示范。这些民间组织的行为虽然不能够立竿见影,但是通过这些推广方式必然会将粤剧的种子种在青年一代的心中,使其生根发芽,对今后粤剧的推广及传承有着很好的帮助。

三、民间组织在粤剧的传播和保护中的作用分析

民间组织在粤剧的发展中起到了重要的作用。粤剧形成过程中,琼花会馆的建立将粤剧带入了兴盛期。李文茂起义引起了粤剧活动的转移,由原先的发展地佛山转移到了广州,之后又传入香港,八和会馆就是在活动中心转移之后建立的。随后,粤剧在海外也不断传播,其发展较好的地方都会出现八和会馆,从中可以看出,行业组织的协调对粤剧的发展起到了非常重要的作用。这些在粤剧发展过程中成立的行业组织促进了粤剧在新领域中的稳步发展,促进了粤剧传播的规范性和专业性。尤其是海外传播中民间组织的作用,它作为粤剧发展的大本营,也成为了粤剧交流和传播的平台。井冈山会馆是海外传播粤剧会馆当中的一个,自从新加坡井冈山会馆成立粤剧团之后,曾多次应邀到国外演出,促进了粤剧在海外的传播。辛亥革命前后出现的志士班也是粤剧团体,出于宣传革命的需要,对粤剧进行了创新和改革,从而推动了粤剧的现代化发展,使粤剧从传统戏剧变成了新型的戏剧。

四、结束语

民间组织对粤剧的传播和推广实际上就是对粤剧的保护,从一开始的琼花会馆、吉庆公所,到后来的八和会馆,这些组织对粤剧艺人本身起到了很大的作用,同时还协助艺人做好粤剧传播工作。因此说,非物质文化遗产的传播主体是人,通过各种形式的集体组织能够有效促进传统文化的发展和传播。为此,粤剧的传承保护需要发挥人的重要作用,不断培养优秀的粤剧传承人员,才能为粤剧的发展奠定坚实的基础。

参考文献:

[1]陈春华.对广东粤剧保护与传承的思考[J].当代戏剧,2011,(4):80-81.

[2]马良.浅析粤剧在东莞石碣镇的传播与发展[J].戏剧之家,2015,(4):40-40.

作者简介:

刘大坚(1972-),男,汉族,湖南武冈人,硕士,星海音乐学院音乐学系副教授,研究方向:中国传统音乐教学及研究。

项目基金:中国教育学会“十二五”规划重点课题子课题“中国传统音乐的生态系统及其可持续发展研究”阶段成果(01020433-GD1508)。

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