浅谈幼儿早期阅读的兴趣培养

林淡梅

阅读是我园教育教学的主要特色，创设适合幼儿年龄特点，使幼儿从小爱上阅读是我园一直以来的工作重点。幼儿的阅读能力对日后的认知发展影响非常大，早慧的孩子有一个共同的特点即喜欢阅读，早期阅读对幼儿的口语表达能力和思维发展都起着重要的作用。通过早期阅读，能够激发幼儿的学习动机和阅读兴趣，提高幼儿的语言能力，促进幼儿的健康发展。在一些发达国家，早期阅读已得到了不少教育专家的一致认可。

随着幼儿教育理论和实践研究的不断丰富和发展，它的重要性已经被大多数家庭和教育者接受。阅读能力的培养成为早期儿童教育工作者的焦点问题。

早期阅读对人生成长进步产生重要的作用，它们是幼儿增长知识，开拓眼界和陶冶情操的有效途径，对幼儿进入书面语言阶段的阅读产生深远的影响。我们只要调动起幼儿的兴趣，正确有效地开展早期阅读教育，不断培养和提高幼儿阅读能力，就能为幼儿今后的可持续发展打下扎实的基础。爱因斯坦说过“对于一切来说，只有兴趣，才是最好的老师”。兴趣是调动幼儿积极思维、探求知识的内在动力，有了兴趣，学习就不是一种负担，而是一种享受。兴趣是幼儿学习的强大动力。浓厚的兴趣能引起幼儿主动探索、用心观察，在这种主动求知过程中，幼儿的注意力容易集中，情绪愉快，能得到最大限度发挥，从而促进了记忆的保持。所以，我们应抓住幼儿最感兴趣的东西，对他们进行潜移默化的教育。……