浅谈小学语文高效课堂

冯广红

【摘 要】新课程改革大背景下，素质教育更为人们所青睐，人们对课程教学提出了更高的要求，需要教师转变观念、角色及授课方式，对于小学语文教学而言，打造小学语文高效课堂成为语文教学的重要举措。

【关键词】小学语文；教学；高效课堂；打造

伴随着新课程改革的深入推行，人们对课程教学提出了更高的要求，需要教师转变观念、角色及授课方式，对于小学语文教学而言，生活中处处都有语文，教师应注重打造高效课堂，引导学生深入小组合作探究学习，遵循学生学习规律及心理规律，吸引更多的学生参与到语文活动中来，致力于使学生“人人学有价值的语文，人人在语文上有所发展”。

一、课程导入，充满新意

高效课堂教学是一门艺术，拥有精彩纷呈的导入就如同拥有了一把钥匙，能够为学生打开一扇求知的大门。精彩的课程导入，既情趣盎然，又能激发学生的求知欲望，不仅能降低学生理解的难度，还能增加学生深入学习课程内容的信心。

小学语文课堂教学中，教师可采用的课程导入形式是多种多样的，如讲故事、小游戏、情景剧等。采用何种导入形式，主要是取决于班级情况、学生人数和授课内容的。

二、课中授课，注重联系

提高新授课教学效率是打造高效课堂的关键，课堂教学的核心是提高学生思维能力，这就需要在课中授课时强化联系，增强学生参与意识，拓展学生思维空间，实现高效课堂创建的最大化和最优化。……