初中语文教学中思维能力培养研究

赵永 张琼艳

摘 要：随着社会的发展，人们越来越重视人才所具备的能力，思维的发展决定着学生智力和能力的发展，所以在初中阶段培养学生的思维能力是每一位老师的教学任务。

关键词：初中语文；思维能力；教学方法

知识是学生从易到难一点一点学习和积累的，能力也是一样的，需要学生从学习和训练中获取，初中阶段正是学生思维和能力发展的重要阶段。在初中语文教学过程中，教师不仅要教给学生知识，还要在教学的过程中培养、训练学生的思维能力，一方面思维能力可以使学生更好地理解和巩固语文知识；另一方面思维能力的培养能使学生的学习更加灵活、轻松、有趣，使学生的学习更加高效。下面就对系统思维能力和辩证思维能力这两大核心内容进行研究：

一、系统思维能力的培养

系统思维能力可以帮助学生整体、全面地了解知识，使学习的知识更加全面、系统，而且系统思维能力可以使学生的学习变得有规可循，使学生的思路更加有条理，这对学生的学习和日常生活都很有帮助。

1.引导学生观察和思考

观察能力是培养思维能力的基础，在学习的过程中需要学生通过观察去了解新事物，然后通过思考去认知，从而带动思维的发展。在语文教学的过程中，系统思维能力就是要求学生对文章以及学习内容有整体的了解，在学习的过程中我们会发现，很多细微的地方都可以贯穿全文，起到引导学生系统学习的作用，所以在初中语文教学过程中，教师一定要引导学生学会观察和思考，这样学生才会有整体学习的意识，才能逐渐地培养系统思维能力。……