兴趣所致，强身健体

王莹

摘 要：在以前的教學方法上，往往忽视了对体育教学知识的重要性，由于随着教学体制的不断完善，全面发展体育教学被誉为重点，让学生对体育教学有了新的认识，从而加深了学生对体育教学的兴趣。通过此文章分析小学生对体育教学的兴趣，以及重要性，全面提高学生对体育兴趣的培养，为以后学生在教学实践中提供有利的帮助，在今后的学习生涯中奠定一定的基础。

关键词：兴趣学生体育

所谓兴趣的含义是对事物的喜好与关切情绪，兴趣是能够培养学生的先决条件，学生在参加体育锻炼时兴趣很容易被激发上来。在引导学生对体育的兴趣时应采取有力措施，如何运用学生在教学过程中体验对兴趣的热爱其关键是掌握学生的心理。

一、目前体育教学的现状

1.专业教师的不足

师资力量雄厚是学校教育最为关键的一项。就目前来看小学体育教师很多都是缺少专业知识经验，往往给体育教学带来负面影响，在训练中甚至连简单的技能都无法掌握。

2.教学设施不完善

提供优越的教学设施是体育教学能够正常开展的先决条件，为完善教学方法、改善课堂质量的重要保障。体育器材在一些学校中都出现紧缺的状态，这就呈现出学生运动量不足，对兴趣的培养难以达到理想效果。

3.传统单一的教学模式

传统的体育教学方法以及知识内容直接影响学生兴趣。很多学校在教学方法上依然采用传统的模式，最为明显的是农村学校，由于地区的偏僻，进修的机会很少，内容更新得不到提高，思想观念陈旧，无法实现新的教学方法。……