小学数学教学中多媒体的运用探析（1）

张硕苗

摘 要：鉴于当前我国小学数学教学中多媒体运用不佳，未能充分发挥其作用，使其教学质量和效率难以得以提高，本文将参考相关资料，就小学数学教学中多媒体应用优势进行分析，进一步分析小学数学教学中运用多媒体存在的问题，以便探讨有效运用多媒体的措施，希望对于提高小学数学教学水平有所帮助。

关键词：小学数学 数学教学 多媒体

在科学技术蓬勃发展的今天，多媒体技术应用越来越广泛，在各个行业中有较好的应用效果。这其中就包括教育领域，将其有效应用于教育教学之中，能够激发学生的学习兴趣，调动学生的学习热情，使其积极主动的参与教学活动，有效学习知识，进而促进学生良好发展。或许，有家长或教师会提出质疑，多媒体到底有没有如此大的作用？为什么基于多媒体的小学数学教学没有明显的改善？其实，要想使多媒体技术的作用充分发挥，需要将其合理的、有效的应用于小学数学教学中。目前很多小学数学教学中都没有正确且合理的应用多媒体，这才导致多媒体运用效果不佳。以下笔者将参考相关文献及工作经验总结，就小学数学教学中多媒体的运用加以探讨，希望对于正确运用多媒体来教学有所作用。

一、多媒体在小学数学教学中应用优势

1.利于提高学生的学习兴趣

数学课堂上，通常出现的一幕是教师绘声绘色的讲述着数学知识，而下面的同学昏昏沉沉，提不起精神，难以有效学习。……