探析初中语文教学中的读写结合

申倩

【摘 要】读写结合方式在初中语文教学中的应用不仅是新课程改革对语文教学提出的重要要求，也是语文教学规律的重要体现。在初中语文教学过程中，教师要注重学生阅读能力、写作兴趣的培养，并且通过多种方式促进读与写之间的结合，不断提高语文教学水平和质量。基于此，本文对读写结合教育方式在初中语文教学中的应用进行了分析，以期为初中语文教学提供一定的参考。

【关键词】初中语文；读写结合；教学应用

新时期初中语文教学的目的除了要向学生传授语文知识和技能以外，还要对学生的语文素养、综合能力进行培养。读和写是语文学科的重要内容和组成部分，将两者结合起来运用到语文教学过程中，不仅是适应新课程改革对语文教育新要求的重要措施，而且也是符合语文学科教育规律的重要方式。探究读写结合教育在初中语文教学中的应用对提高语文教育质量和效果具有十分积极的意义。

一、读写结合

对初中语文教学的重要意义新课程改革对语文教学的意义进行了重新定义，认为语文教学的目的是为其他课程学习奠定良好基础，同时也是学生未来全面发展的重要基础学科教育。在语文教学中，读和写是两个十分重要的方面，在语文教育中都不能缺少。因此在语文教学过程中就要做好阅读与写作的结合。首先，读写结合教育方式能够通过阅读和写作的相互渗透促使学生写作能力的提高，而写作是语文教学的重点和难点，提高了写作能力，也就意味着学生语文学习能力的大幅度提升。……