对中职英语教学的思考

周勇

【摘 要】如何在中等职业学校英语教学中体现改革创新精神，是中等职业学校英语教师所面临的艰巨任务。英语课作为文化基础课中的一门课程，中职英语教师应当积极调整教育教学方式方法，以学生为本，将英语教学与学生的思想品德教育有机地结合起来，为中职学生的“成才先成人”尽到我们应尽的责任。

【关键词】中职英语；教学；思考

中职英语教学有许多突出问题。如学生的学习目的不明确，许多学生基础薄弱。学生对学习策略知之甚少，教材不是很规范等等。可以从就业思想教育、学生英语基础、分层教学：学生学习策略、活用教材等方面推进中职英语教学，使中职英语教学走出困境，为培养“知识+技能”型新一代“蓝领”工人做出贡献。英语是中等职业学校学生必修的一门公共基础课，笔者结合自己的教学实践谈谈如何开展中职英语教学工作的几点思考。

一、激发兴趣，树立起学好英语的自信心

帮助中职学生树立学习英语的自信心对于提高中职英语教学质量、全面提高学生素质起着至关重要的作用。英语教师应持续做好学生的思想工作，解决好认识问题，激发起学生学习英语的原动力。要让学生明白今天所学就是为了明天所用，帮助学生逐步树立和形成学好英语的自信心。众所周知，初中毕业进入中职学习的学生，很大部分是因为学业成绩不好，升普高无望后而做出的被动选择。由于中职生进校时普遍存在英语底子薄、基础差、成绩不好这一事实，对学好英语已失去了信心，甚至有部分学生放弃了英语。……