探析小学语文教学存在的问题及对策

徐朴

【摘 要】小学语文是基础教育的重要组成部分，在学生的学习生涯中扮演着重要的作用。近年来，新课程改革的不断发展，给小学语文的教学带来了机遇和挑战。在新课程改革理念的影响之下，当前小学语文的教学已经发生了一个有效的改革和推进。但是，问题依然存在。本文就当前小学语文教学存在的问题入手，分析在新课程改革背景下小学语文教学的改革和创新策略。

【关键词】小学语文；新课改；问题；对策

对于小学阶段的教学来讲，语文是基础性教育，是学生学习其他学科的基础。学生语文学习效果的好坏，直接关系到学生其他学科的学习。因此，在知识经济时代，在社会竞争如此激烈的社会背景下，语文教师唯有进行不断的改革和创新，激发学生在小学语文学习过程中的积极性和主动性，提高学生的学习效率，方能促进学生综合能力的不断提升，为学生今后的学习和生活奠定基础。从根本上讲，汉语作为母语，学生对汉语知识的学习，一方面可以正确的理解和运用祖国的文字，另一方面，可以增强学生的爱国主义和民族主义情感，激发学生的爱国情怀，全面提升学生的综合素质。由此可见，语文学科的学习在学生的学习生涯中何等重要。但是，当前，小学语文的教学还存在很多问题，以下，笔者立足于这些问题，探讨在新课程改革背景下小学语文教学的改革和创新策略。

一、当前小学语文课堂教学现状

当前，由于受到传统应试教育理念的影响，致使小学语文的教学还存在很多问题，主要如下：