谈高中政治的趣味教学

张云霞

摘 要：高中思想政治课是一门知识性、理论性极强的学科，加上高考的压力，思想政治课有时显得呆板、枯燥无味。所以，作为课堂教学前奏的课堂导入，其重要性是显而易见的。精彩的课堂导入可以激发学生的兴趣，吸引他们的注意力，使其迅速投入到该堂课的学习中来。

关键词：高中政治课；趣味教学

针对目前学生认为学习思想政治课没有用，学习是为了应付考试的实际，教师要对学生进行学习的目的性、重要性教育，教育时要贯彻理论联系实际的原则、学用结合原则，阐述思想政治课的实用性和有效性。激发学生学习兴趣，下面简单介绍几种常用的教学手段：

一、要善于用幽默、漫画、典故、寓言故事、名言警句等来讲解抽象的理论

理论知识比较抽象和枯燥，如果就事论事、以理析理，学生学起来就会感觉索然无味，不利于学生对知识的掌握和理解。如果教师能够运用幽默、漫画、典故、寓言故事、名言警句等来对抽象的理论进行深入浅出的讲解，就会增加课堂教学的趣味性，不仅能够激发学生学习理论知识的兴趣，而且可以极大地调动学生学习理论知识的积极性。

比如漫画：漫画被誉为“第九艺术”。引用美国动画片中一只老猫说的话：“在卡通里，什么都是可能的”.鉴于漫画自身所具有的高度抽象性、代表性和形象性，对漫画的运用在政治课教学中较为常见，甚至成为考试的必考形式。很多有趣的和有哲理的漫画能够让学生一笑中增加记忆和理解，是一种很有效的手段。……