刍议初中数学与小学数学的有效衔接

徐玉梅

摘要：初中数学是小学数学的深化，如果两者在数学课堂教学时没有衔接好，会直接导致学生初中数学学习陷入困境，学生的思维受限，那么学生就会慢慢地放弃数学学习，甚至抵触数学这门学科，初中数学的教学就会异常困难。因此，要想顺利开展初中数学教学，教师就要在初中数学与小学数学的衔接上把好关，让学生自然顺利地度过这个关卡。

关键词：初中数学 小学数学 衔接

随着新课程改革的不断推进，国家和人民对于教育的要求也越来越高，尤其是对教育基础性课程——数学。初中数学是小学数学的深化，学生升入初中后，会感觉数学学习的内容越来越难，学习的压力也越来越大。然而，家长和教师在学生身上赋予的希望也越来越多，进而越来越重视学生的数学学习。事实上，初中数学不仅是小学数学的深化，它还以小学数学知识为基础，所以初中数学与小学数学是息息相关的，小学数学的学习直接影响学生初中数学的学习。如果教师没有做好小学数学与初中数学的有效衔接，那么学生学习初中数学知识会受到很大的阻碍。由此可见，在开展教学之前，初中数学教师首先必须做好小学数学与初中数学之间的衔接工作，帮助学生在初中数学的学习中灵活自如地运用小学数学知识，进而为之后的初中数学学习打下坚实的基础。那么，教师如何才能做好初中数学与小学数学的衔接呢？笔者结合多年的从教经验，围绕这一问题提出了几点建议，以期提高初中数学课堂教学质量。……