英语教学应激发学生英语兴趣

吴锋波

摘 要：兴趣对学习有着重要的作用，作为英语教师，应该从激发中学生英语学习的兴趣入手，运用灵活的教学方法，培养学生的学习兴趣，树立学生学习英语的信心，以此来提高高中生的英语学习质量。

关键词：英语教学；学习兴趣；教学方法

“兴趣是最好的老师。”在英语教学中，激发学生的学习兴趣是十分重要的。在学习新知识的过程中是至关重要的。那么，我们如何在英语教学中激发学生的学习兴趣，获得最佳的教学实效呢？通过十几年的教学实践，在教学过程中我总结了一些自己的看法。

一、充分发挥电教优势，激发学生的学习兴趣

根据课文、教材内容的特点，利用音乐、幻灯片、录像资料伴随动作表情、手势进行教学，让学生在一定的情景中理解、练习、运用英语知识。如，讲高中二年级英语（人教版）上册Unit 9 Saving the earth 这节课时，我在新课导入环节设计了由Michael Jackson 演唱的一首以环保为主题的歌曲Earth Song，然后我设计了紧扣环保为主题的问题，令人深思：“What about us？What about the seas？The heavens are falling down，what about us？I cant even breathe. What is likely to happen if these improper behavior continue to exist in our real life？What should we do to protect our earth ？”自然地引导学生就“Saving the earth”这个话题展开深入的思考，同时顺利地引入新课，这样学生看着实物、图片，积极思维，争先恐后地回答问题，练习口头回答。情景教学能使课堂气氛生动活泼，使学生不知不觉进入英语学习。

二、教学内容的幽默新颖，让学习变得快乐

英语教学中单词枯燥乏味，阅读令人生畏，因此，我们在教学中应以快乐学习为中心，从而减少学生对英语的恐惧和厌倦。在单词教学及阅读课中采用启发式、讨论式、问答式、查字典式等不同的方法讲授课文。……