试谈急救技能在高校安全教育中的作用

张蕊 杨文革 邓军文

摘要：高校校园安全是学校发展的基础与保障。本文通过对大学生的安全教育现状的调查分析，结合高校建设平安校园的基本现状，分析自救互救技能高校安全教育中所起到的作用。大学生学习与掌握自救互救技能，使其及时处理应对突发事件以及意外事件。綜述，大学生自救互救技能在高校安全教育中起着积极、促进作用，让校园真正实现安全、充满活力。

关键词：高校;安全教育;自救互救技能;作用

中图分类号：G642.0     文献标志码：A     文章编号：1674-9324（2016）43-0196-02

一、前言

随着经济、科技与社会的发展，人们的社会交往日益增加。与此同时，伴随着生活节奏的加快，出现了更多的意外伤害。在这种情况下，在现今的社会中大多数人所表现出来的举措都是惊慌失措，他们没有第一时间做出正确的自救互救。相比发达国家，我国公众的自互救知识相对缺乏，急救意识也比较薄弱。特别是大学生这样一群高知识、高素质的群体，他们面对突发事件、意外伤害，往往无从下手，导致一些完全可以通过及时治疗得到有效救治的伤者失去了抢救的最佳时机。因此，对大学生的安全教育显得尤为重要。大学生朝气蓬勃、积极向上、求知欲极强，在大学阶段注重基础自救互救知识的培养，也是对大学生综合素质的提高。

二、研究对象与方法

1.研究对象。本研究主要调查地质大学120名在校本科学生，对其进行口头问卷问答，问卷标题为《关于大学生急救知识的调查问卷》。……