文化认知对日语习得的影响及策略研究

摘要： 语言和文化是不可分割的整体，在日语学习中，往往先学习语言后补充文化，重视语言轻视文化的现象时有发生，给日语习得带来很大的影响。文章从语言与文化的关系出发认识文化对日语习得的重要性，针对文化缺失现象及其影响探索相应的学习策略，从而使学习者真正地习得日语。

Abstract： Language and culture are inseparable. However， actual Japanese teaching attaches more importance to language learning and ignores the learning of culture， leading to the disconnection between language and culture and failure of communication. This paper studies how importantly cultural cognition will influence language acquisition from the relationship between language and culture， analyzes the cultural deficiency in actual Japanese teaching， puts forward appropriate measures to increase the awareness and enhance the students intercultural communicative competence.

关键词： 文化；习得；策略

Key words： cultural；acquisition；strategies

中图分类号：H36 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2016）30-0239-02

0 引言

语言的习得不仅仅是会说流利的语言本身，关键是要理解语言所承载的文化，顺利完成跨文化交际。语言与文化不可分割，文化认知对外语的习得显得尤为重要。

1 文化认知对日语习得的重要性

文化是一个综合的整体，包含许多层次和方面，语言是文化的一个组成部分，也是文化的载体，反过来，文化对语言的发展又起着重要的制约作用。因此，外语教学不应该只是一个传授语言知识的过程，同时也是一个目标语文化的教学过程。没有语言的文化，其文化是没有内涵的，没有文化的语言，其语言是干涸和呆板的，二者相辅相成，不可分割。

2 文化缺失及其影响

在日语教学和学习中，往往大家都重视语言本身的学习，对文化认知缺乏重视，从而导致跨文化交际失败。

2.1 称呼语的误用

和汉语一样日语中有很多的称呼语，其中差别最大的是第二人称代词“あなた”（你）的使用。汉语中总会问别人“你吃饭了吗”“你去哪儿”“这是你的吗”，很多初学者基于汉语的表达习惯对“あなた”一词使用频率极高，直译成 “あなたはご飯を食べましたか”“あなたはどこへ行きますか”“これはあなたのですか”，会很别扭，有咄咄逼人的感觉。……