实习变味儿，职业教育如何正宗？

王晓易

据9月25日《北京青年报》报道，新学期刚开始，甘肃兰州外语职业学院的数百名学生便被学校安排至广东惠州、江苏昆山等地的电子工厂，开始了为期6个月的顶岗实习。据业内人士介绍，工厂缺人对劳务派遣中介和部分职业学校而言意味着“商机”。按照惯例，安排学生实习前，学校会找中介谈好学生要被输送的企业、每名学生的工资以及学校从中获取的提成。有中介每年向工厂输送的实习学生达几万名。

“挖掘机技术哪家强”“学厨师就到×××”……这些广告语是不少人对职业学校的“直观”认识。从职业教育强调技能和实用性的角度看，职业学校的学生到工厂实习是在为他们今后的就业铺路搭桥。问题的关键在于，这种实习不是随便什么单位和岗位都可以的，而是要有比较完整和严格的规定及要求的。

4月11日，教育部等多部门联合发布实施《职业学校学生实习管理规定》，它是2007年《中等职业学校学生实习管理办法》的“升级版”，对于规范职校学生的实习活动、保障学生实习期间的各方面权益设定了不少硬杠杠。比如，学生经本人申请，职业学校同意，可以自行选择顶岗实习单位；实习岗位应符合专业培养目标要求，与学生所学专业对口或相近；顶岗实习报酬原则上不低于本单位相同岗位试用期工资标准的80%；职业学校和实习单位不得向学生收取实习押金、顶岗实习报酬提成、管理费或者其他形式的实习费用。

据报道，“硬杠杠”遭遇了实实在在的“打脸”。