电气自动化专业“高职技师”培养

2016-11-30 12:02:48郑静
课程教育研究·下 2016年8期
关键词:电气自动化培养

郑静

【摘要】目前市场对电气自动化专业的人才需求越来越多,本文通过分析当前市场对人才培养的需求现状,探讨了电气自动化专业人才“高职技师”的培养模式,提出了教学改革的实施方案和建议。

【关键词】电气自动化 高职技师 培养

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)08-0047-01

随着我国工业现代化技术水平的逐步提升,生产第一线的电气自动化专业的人才不仅需要一流的专业理论知识,更要懂得在实际技术操作方面的应用,能够帮助企业运营生产全方面的管理。针对电子自动化专业的“高级技师”的培养,我们的教育也在逐步适应着这些变化。通过探讨电气自动化专业的教学模式,提出新的“高职技师”的培养方案。

一、电气自动化专业人才培养的研究内容

在培养高职电气自动化专业“高职技师”的过程中,首先需要明确人才培养的目标。高职教育所培养的是具备一定理论知识和良好实践能力的实用型专业人才,能够服务于生产、建设和管理一线。而高职电气自动化专业培养的正是操作型实用人才。其次,要开展岗位职业的未来发展分析。高职教育与普通教育不一样,一般来说要顺应当前社会的发展趋势而顺应做出改变,对于人才素质所提出的要求,科技进步所产生的新的需求有明确的培养模式和创新的教学方法。最后是明确工作任务。在人才培养的过程中,要依据用人单位所提出的高职生就业岗位以及能力的要求,不断地改进自己的教学培养模式,确定未来岗位需要的人才要求,不断地用科学的方法规范并合理安排培养目标和方向。……

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