如何培养学生的英语学习积极性

钱海燕

摘 要：中国人不是生来就会说英语，也不是每个人都愿意说英语。自信心越强，越能够不畏失败，不怕挫折，不懈进取。在英语教学中，能否勇敢地说英语一直都是学生学习英语的弱项，有很多学生惧怕英语，最后放弃学习英语，越学不好就越没有信心，形成了一个恶性循环。如何鼓励学生大胆说英语，培养其自信心，是提高课堂效率的关键。

关键词：敢说英语；自信；兴趣

语言的作用是为了交际。语言教学的目的是要教会学生使用语言，尤其是初中生的英语启蒙教学。因此，英语老师应该把培养学生说英语能力作为中心。如何在课堂上鼓励学生勇敢地说英语是需要老师不断推敲的难题。中国学生的最大问题就是怕。语言是用来说的，说才是最好的学习语言的方式。所以，要学习第二种语言，最好的方式就是敢说，这样才能真正用好英语。

一、创设情境，让学生有说的机会

老师给了机会学生才能说，老师创设了合适的情境，学生才能更好地表达交流。在英语课堂中，创设情境是必不可少的，而创设情境的方式也多种多样。

可以利用实物教学，活动教学具辅助教学。心理学告诉我们，在学习活动中学生多种感官参与，可刺激其大脑皮层，激发兴趣，加深记忆，强化学习效果。在学习单词、句型时，结合图片教学讲解单词，实践证明效果不错。

还可以借助英语歌曲，分角色表演，寓教于乐，使学生在玩

中学。

做英语小游戏，比如单词接龙等小游戏，分组比赛，既有趣又能增强学生的词汇量。……