高校《电子商务专业英语》课程教学改革的探索与实践

2016-12-09 13:33:23程洁
课程教育研究·下 2016年10期
关键词:兴趣

程洁

【摘要】当今互联网的环境下,商务活动的范围已经跨越国界。无论网上与网下都少不了用英文与全球的供应商和客户进行交流。因此《电子商务专业英语》课程的学习对于电子商务专业本科生在毕业后的进一步深入本专业的学习和从事专业相关的交流工作中发挥着越来越重要的作用。针对当前高校在这类课程教学过程中存在的学生学习兴趣缺失、所学内容实用性差、教学方法落后等问题,本文从学生学习、教师教学两个方面找出原因,并结合自己的教学体会针对上述问题提出一些改进对策,力争用先进的教学理念和更贴近实际的教学模式提高学生对专业英语的学习兴趣和自主学习能力,加强其实用性。

【关键词】电子商务专业英语 兴趣 实用性

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)10-0013-02

专业英语是通用英语的一个实际应用体现,它是基于通用英语但是又区别于通用英语的一门大学课程。因为专业英语本身包含较多专业词汇,难度较高,又要求学生对本专业的基础知识有较好的把握,在实际教学中通常存在教师难教、学生难学、费劲不少、收效不高的问题。本文以《电子商务专业英语》为例,针对当前专业英语课程教学中存在的问题和对策建议进行一些探讨。

一、《电子商务专业英语》课程教学存在问题与原因

1.兴趣缺失

目前影响大学生学习英语兴趣的主要因素可以归为四种:

一是完全彻底没有兴趣。由于自……

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