主流媒体上的高校辅导员职业形象分析
——基于中国五种纸媒（2010-2015）报道

◇杨 雪*

主流媒体上的高校辅导员职业形象分析
——基于中国五种纸媒（2010-2015）报道

◇杨 雪*

2010年至2015年期间，高校辅导员在中国主流媒体上呈现出“学生知心友”、“学生健康成长贴心人”和“青春引路人”的基本职业形象特征，辅导员的媒介职业形象逐渐向人性化、个性化、专业化的趋势转变。主流媒体总体上成功塑造了高校辅导员良好的职业形象，但尚未全面呈现辅导员职业群体的多样性。改善高校辅导员媒体职业形象，需要三方面的协作，即主流媒体正面公正的报道、辅导员有意识的自我形象塑造以及高校为辅导员发展创设有利环境，推动高校辅导员队伍向专业化、职业化方向发展。

高校辅导员；主流媒体；形象教育；思想政治教育

一、主流媒体对于高校辅导员职业形象塑造研究思路及方法

（一）研究思路

作为与大学生接触最密切的德育群体，高校辅导员的职业形象往往被视为大学生观察学习和言行举止的榜样。因此，辅导员言传身教中所展现的职业形象影响着学生的意识行为，从而进一步影响思想政治教育的效果。高校辅导员的职业形象部分来源于学生和社会公众的感性印象，但由于当代社会环境的复杂性和多样性，人们往往借助主流媒介所提供的信息环境去了解、把握外界客观环境，这种信息环境即“拟态环境”。“拟态环境”是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以后向人们提示的环境[1]。也就是说，传媒具有塑造媒介环境、选择性地呈现社会群体形象功能，学生和公众对高校辅导员这一职业群体形成的整体评价和理性认知很大程度上来源于辅导员在主流媒体上呈现的职业形象。……