试析影视资源在小学语文教学中的有效运用

2016-12-12 10:21:15郁金星
新课程·小学 2016年10期
关键词:影视资源学习兴趣

郁金星

摘 要:教育的改革和科学技术的迅速发展,使得教育在方式方法上也融入了许多的新元素。语文是一门开放式的学科,这就要求教师在语文学习过程中需用不同的教学方式方法去辅助学生学习。在语文教学中运用影视资源可以活跃课堂氛围,丰富学生知识。主要就影视资源运用在小学语文教学中进行了探讨。

关键词:影视资源;学习兴趣;有效运用

新课标要求基础性学科的教育应该扭转学生被动地接受教育的现状,而在语文教学中运用影视资源进行教学可以让学生主动地参与到教学工作中,从而提高教学质量,让学生更加积极主动地去学习,发掘出学生对语文兴趣。本文主要论述了小学语文教学中运用影视资源的意义和影视资源在小学语文中的具体运用。

一、小学语文教学中运用影视资源的意义

影视资源将图像和声音相结合,使得影视资源具有多彩多样的特点。在语文教学中运用影视资源可以吸引学生的注意,帮助学生构建知识体系。

1.培养学生的学习兴趣

影视资源运用于小学语文教学中,可以吸引学生注意,激发学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与到学习中。传统的教学模式是通过语言对课本进行讲解,让学生感到枯燥乏味。但是影视资源是将图像和声音有机地结合在一起,不仅给学生的视觉带来冲击感,同时也让学生在听觉上产生新鲜感。

2.改变教学模式

影视资源主要通过先进的科学技术加工处理把艺术和多种文化带到学生的课堂上,这样可以改变陈旧的教学模式,让学生通过影视资源了解艺术和精神文化以及人文文化。……

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