学法用法，依法从教

◎李满吾

学法用法，依法从教

◎李满吾

“十年树木，百年树人”，“百年大计，教育为本”。这些标语和口号无不意味着教育对一个民族，对一个国家的重要。重视教育，狠抓教育是全党全国人民的共识。近三十年中，全国掀起了深化课程改革，推进素质教育的热潮，法制教育也进入校园。

近些年来，校园安全事故时有发生，未成年人被不法之徒控制卖艺、乞讨的现象屡见不鲜；更有甚者，拐卖男童去砖厂做苦力，拐卖女童去卖淫。不少青少年沉迷网络不能自拔，少年犯罪呈低龄化趋势……种种令人担忧的迹象向我们敲响警钟：加强法制教育迫在眉睫。对中小学生进行法制教育是贯彻国家教育方针、维护中小学生合法权益的客观要求，也是预防青少年犯罪的有效途径。对学生进行法制教育是否有效、得法会直接影响人才培养的质量；对学生进行法制教育是社会、家庭和学校的共同责任。不过，在这一过程中，教师扮演着主要角色。所以，教师不仅要努力学习文化知识，不断提高业务能力，还要认真学习法律知识，学法用法，依法从教，当好学生的引路人和保护神。

学习《中华人民共和国教师法》，就能明白自己的权利和义务。例如，《总则》第三条：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义建设者和接班人，提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业”。《总则》第四条：“各级人民政府应采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。