冯高峰
【摘要】有机化学是化学专业学生的专业必修课程。本文根据自身的教学感受,从课堂教学和课后师生情感培养两个方面阐述了提高学生学习有机化学的兴趣,该些方法对其他专业课程的兴趣培养具有一定的参考价值。
【关键词】有机化学 学习兴趣 师生情感 研究前沿
【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)11-0101-01
学习兴趣对学习成绩有重要影响。孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”蔡元培说:“我们教书,最重要的是引起学生的兴趣。”大学生专业课程的兴趣不是先天就有的,而是在教学过程中逐渐培养的。在化学专业有机化学教学中,特别是课程的开始阶段,任课教师应该重视培养学生的学习兴趣,以充分发挥学生的主观能动性,提高整个课程教学的质量。以下是笔者在有机化学教学中提高学生学习兴趣的几点体会。
一、精心备课,在课堂教学中培养学习兴趣
教学中注重联系生活实际:有机化学是一门应用性很强的课程,与日常生活的关系非常密切,人们的衣、食、住、行等方面都与有机化学息息相关。在教学中让学生了解有机化学知识在日常生活的应用可使学生感受到学习该课程的实用价值,从而激发学生的学习兴趣。如讲解偶氮化合物时,介绍衣服染色用的染料很大一部分为偶氮化合物——偶氮染料,偶氮染料的制备方法是通过偶氮组分和重氮组分反应得到,并且通过改变偶氮组分和重氮组分上取代基的电子效应可得到不同颜色的偶氮染料。……