通过网络教学平台对高中物理教学方式的影响

张翔

【摘要】当今社会处于信息技术高速发展和广泛运用的社会，各高校以及教师更会在教学过程中融入网络信息资源，而网络信息资源的丰富性、广泛性、灵活性和新颖性对于有效提高高中物理课堂教学的效率和学生学习的兴趣，都有着十分显著的作用。通过这种信息化教学媒介来构建更适合高中物理教学的网络教学平台。本文对网络教学平台进行了简要介绍，分析了网络教学平台融入进高中物理教学的重要作用、成果、以及对其的影响，并论述高中物理教学基于网络教学平台会有哪些有效方式。

【关键词】网络教学  高中物理教学  信息技术

【中图分类号】G633.7                           【文献标识码】A      【文章编号】2095-3089（2016）11-0136-01

一、高中物理教学的现状与建议

高中物理作为学生高中课程中举足轻重的一门学科，不论是对后期成绩还是对于在生活上的运用都有较大影响。而目前大多数高中物理教学体制枯燥僵化，课程之间衔接不良，具体实验操作机会不多，总是把物理题中描述的事件停留在纸面上，使得学生丧失学习的兴致与热情，教师引导学生通过对课本既有规律和公式的认识演算和举例，来解决一些实际问题、解释常规的自然现象，培养学生的分析理解的能力，是高中物理教学的基础和特点。随着科学技术的逐渐发展。 高中物理教育课程的方向应当是：既要加强实务教学，也要加强学科与外在攫取的资源的联系。 高中物理教育需要更多地掌握相关资源和相关平台，教育领导者的角色需要有一定的转换，从当前的传授知指导者，调整为平台信息的给予者。……