谈信息技术下的小学语文教学

齐永川

摘 要：近些年来，信息技术的发展给课堂教学带来了很多新的变化，其便捷的操作界面，强大的信息储存和处理功能，都给当代教学带来了新的选择。作为小学语文教师，要熟练掌握信息技术的技巧，将信息技术与小学语文教学完美结合起来。

关键词：小学语文;信息技术;多媒体技术

中图分类号：G62     文献标识码：A     文章编号：1673-9132（2017）05-0109-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.05.067

在信息技术的辅助下，小学语文课堂发生了很多新的变化，在教学实践中，我们要不断探索信息技术应用于小学语文教学的方法和技巧，同时也要注意避免由于信息技术所带来的教学弊端。在教学工作中，教师应提高信息技术的应用水平，不断探索新的方法和技术，接下来，本文将从以下几个方面来谈信息技术下的小学语文教学。

一、教师需培养信息技术的应用观念

教师要跟上时代的步伐，密切关注新的技术，及时将这些新的技术和方法应用到教学实践中去。

首先，教师要具有使用信息技术的良好意识。如，遇到问题积极运用信息技术来解决，积极参加信息技术的学习课，经常使用信息技术，力求熟练掌握常用计算机软件（如操作系统、文字处理软件、电子表格、浏览器、FrontPage等），使之成为自己备课、授课、组织学生活动的工具。在此基础之上，教师要养成关注信息技术发展趋势的习惯，多参加一些培训。平时备课之余，将自己的一些教学构想用信息技术软件加以实现，形成自己独特的风格。当然，个人的力量总是单薄的，教研室的所有老师可以组成信息技术应用小组，大家通过共同备课、共同研讨相关问题，互帮互助，一起突破难题，形成合力。……