90后大学生的择偶标准、婚恋观和教育对策

孙 利

(湖北第二师范学院 教育科学学院，武汉 430205)

90后大学生的择偶标准、婚恋观和教育对策

孙 利

(湖北第二师范学院 教育科学学院，武汉 430205)

目的：了解90后大学生的择偶标准、婚恋价值观、以及对大学生恋爱的教育。方法：采用整群抽样的方式，共有大学生被试513人，其中男生298人，女生215人。结果：90后大学生，最为看重的是对方的个人品质，如能对我好，个人人品，两人感情，个人的性格。家庭经济条件、对方才华、事业心、社会地位、别人评价、是否学生干部这六个方面，女生对异性的要求都要明显的高于男生对异性的要求。婚恋价值观包括的七个维度，婚姻倾向是最传统的，也就是说，大学生认为应该有一个美满的婚姻，其次是性爱抉择观，最为现代化思想的是婚姻自主观。女生在性爱抉择观(T=37.12,P<0.001)和婚姻自主观上(T=27.76，P<0.001)都要比男生观念传统。教育需求的调查表明，83%的学生认为恋爱需要教育，90.1%的学生认为自己没有能力应对失恋，2.7%的学生坦诚如果失恋，自己可能选择了结生命。大学生认为最需要了解的婚恋知识是正确的婚恋观，排在第二位是如何经营恋情，排在第三位的是如何应对失恋，排在第四位的是性健康教育，对大学生婚恋的教育也应该从这些方面入手。结论：大学生需要进行婚姻恋爱的教育和疏导。

大学生；择偶标准；婚恋观；教育需求

18-22岁，这个年龄段正是朝气蓬勃、生气盎然的时节，少了高考的桎梏，加上一个宽松的文化氛围，90后大学生谈恋爱不再遮遮掩掩，同居也逐渐得到认可，甚至由此导致流产的也不少。[1-3]尽管大家都知道，大学生在恋爱，而且也有研究表明，大学生的恋爱可能对人格的塑造能起到一定的正负影响。[4]大学生在恋爱的过程中一旦出现偏离，将影响他们正常的学习和生活。[5]但是目前对大学生恋爱的有针对的教育却很少。本研究的目的在于了解90后大学生的择偶标准，他们的婚恋价值观，以及对他们的教育策略，并能够对相应的教育给出一点建议。……