冷静与急躁

2017-01-13 20:29:15毛慧萍
湖北教育·教育教学 2016年12期
关键词:教师学生

毛慧萍

刚刚当上班主任的我,怀着雄心壮志,希望我的班能成为最好的。而我认为学生最不能容忍的错误就是顶撞老师,因此接班之初,我就在班上大力开展了尊师重教的教育,也取得了不错的效果。

今天是教师节,听到学生的声声问候,我的心中充满了喜悦。

“老师,老师,不好了!”班长突然急急忙忙跑进了办公室:“王建把肖老师推倒了。”我立刻站了起来,向教室跑去,心中充满了愤怒:“我天天强调要尊重老师,王建居然还敢这样做,也太不把我放在眼中了!何况今天是教师节呢!”

一到教室,我就对着王建大吼,没想到王建却怒气冲冲地看着窗外,一语不发。我愤怒极了,用命令的口气说:“赶快去给肖老师道歉!”可他还是一声不吭。我的愤怒无法遏止,大声对他说:“你,回去,请你的家长到学校来一趟!”这句话让一声不吭的王建恼怒了,他一脚就将椅子踢倒了,但没离开教室。就这样师生二人对峙着,教室的空气紧张极了。

听到吵闹声的张金兰书记走了进来,轻轻拍了拍我的肩,走到了王建面前,轻声对他说:“愿意和我聊聊吗?”然后挽住他的肩膀,边把他带出教室,边对孩子们说:“好了,请大家继续上课吧。”我心想,对这样的学生还这样客气,有用吗?带着疑问,我和他们一起回到了办公室。

在办公室里,张书记找了个位置坐下,并对王建说:“你也坐下吧,告诉我发生了什么事,好吗?”看王建还不敢坐,张书记笑着拉他坐下。怒气从王建的眼中渐渐消退了,他轻轻说道:“肖老师用书敲我的头。……

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