探讨中学化学教师应具备哪些基本素养

王富春

摘要：要给别人一碗水，自己先要有一桶水。作为教师也要与时俱进、学习新知识、更新教育教学观念、发现新情况、研究新问题、力争站在教育教学的制高点和最前列。新课程的实施对教师提出了全新的、更高的要求，教师必须不断提高素养，才能在教育教学方面不断创新，才可能适应社会发展和学生成长的需要。

关键词：中学化学；教师；基本素养

一、中学化学教师应具备渊博的专业知识

作为一名中学化学教师，有深厚的化学专业知识是最基本的要求。所谓专业知识，一是指化学基本概念、基本理论、化学史知识和一定的化学科研与实验能力；二是指专业提高知识，指化学专业发展的新成果、新知识、新观点。中学化学教材是以化学基础知识来培养和形成学生科学方法、科学品质的载体。中学老师必须掌握精深的化学专业知识，必须对中学化学教材能“上通下达”，才能很好地教书育人。新成果、新知识、新观点为现代科学注人了活力，不了解新成果、不学习新知识、不接受新观点，原有的知识就会成为一潭死水，而失去原有的生命力，这样的中学教师将如何胜任信息化时代的教学工作呢？

二、良好的思想素质和心里品质

一个热心于实验室工作，素质优良的实验教师，可以促进学校实验室的建设和实验教学的开展。实验室工作看起来平凡，但弹性很大，需要理论知识和应用技术的有效结合。要保证实验教学工作的正常运转，按课改要求与时俱进。……