在小学语文教学中如何对学生进行德育教育

袁静

党的十八大报告指出，要“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。”《小学语文课程标准》也指出：“语文课程应为提高学生道德品质（思想道德素质）和科学文化素养，弘扬和培育民族精神，增强民族创造力和凝聚力，发挥积极的作用。”语文学科中思想教育的内容广泛，包括思想政治方面，道德品质方面、科学思想方面……语文学科课时多，教学时间长，学生几乎每天接触课本中思想性较强的课文，耳濡目染，受到潜移默化的教育，它所起到的教育作用是其他学科无法比拟的。因此，我们小学语文教师，在教学中对学生进行德育渗透，是党和国家交给我们的光荣而艰巨的任务，也是新课程的要求。那么，在教学中如何对学生进行德育渗透呢？

一、发挥教师榜样作用，对学生进行德育教育

在小学语文教学中，教师是学生直接的榜样，教师的情感、态度直接影响着学生。教师在课堂上渗透德育教育，在课后也要言行一致、以身作则，以优雅的仪表、文明的谈吐在学生心中树立起良好的形象，发挥表率作用，培养学生正确的学习动机，良好的学风，坚强的意志品质和文明的行为习惯，以提高学生思想道德素质。

二、利用课前三分钟演讲，对学生进行德育教育

在教学中，在每节上正课之前，我都会组织学生进行三分钟演讲的说话训练。